TsimSecondary kev kawm ntawv thiab cov tsev kawm ntawv

Yuav ua li cas yog cov kev ntawm scientific thiab pedagogical kev tshawb fawb

Pedagogy - qhov kev kawm ntawm nyob, lossi evolving, thiab nyob rau tib lub sij hawm yuav tsum muaj. Thaum lub sij hawm nws lub neej, nws tau raug mas yuav kis tau nws ib tug ntau yam ntawm kev tshawb fawb txoj kev los ntawm cov uas tus txheej txheem ntawm kev kawm ntawv thiab upbringing ntawm haiv neeg raws li cov ceev uas yuav tsum tau ntawm txhua kev theem ntawm nws txoj kev loj hlob. Ntxiv mus, cov kev cai ntawm lub ntiaj teb no, lub hom phiaj kev muaj tiag thiab twb paub lawm kuj kawm feem ntau nrog rau cov kev pab los ntawm pedagogical methodologies.

General cov yam ntxwv ntawm txoj kev

Txoj kev ntawm scientific thiab pedagogical kev tshawb fawb - cov no yog cov tshwj xeeb txoj kev, cov kev thiab txhais tau tias ntawm scientific los kawm txog lub ntiaj teb no, coj raws li ib tug tag nrho thiab ua rau nws tau los mus daws cov teeb meem kev nyuaj siab los ntawm cov neeg soj ntsuam. Ib tug ntawm lub ntsiab xaiv - qhov tseeb, piv txwv li kev ua raws cai raug teeb meem thiab qhov chaw, sawv nyob rau hauv pem hauv ntej ntawm kws tshawb fawb. Tsuas yog ces yuav txoj kev ntawm kev thiab pedagogical kev tshawb fawb muab lub hom phiaj, tau tiag tiag, thiab yuav tsum tau coj lub ntxiv nqi. Raws li cov neeg kawm ntawv kev sis raug zoo nrog rau cov khoom nyob rau hauv txoj kev tshawb no sau ua ke hom kev kawm empirical thiab theoretical. Tus thawj txog lub tswv yim ua hauj lwm, thwmsim, piv txwv li. E. A "nyob" ua hauj lwm nrog cov kawm yam khoom los yog phenomenon. Qhov thib ob - nrog rau cov theoretical suav, speculative cov lus xaus modeling. Cov thiab lwm yam txoj kev scientific thiab kev kawm kev tshawb fawb muaj ob txawj thiab kev qaug zog thiab zoo nyob rau hauv lawv cov teeb meem.

paub piav qhia txog

Ntawm cov universal txoj kev ntawm kev txawj ntse nyob rau hauv thawj qhov chaw yog lub thwmsim thiab cov tswvyim. Lawv feem ntau Benefit siv nyob rau hauv ntau yam teb ntawm scientific disciplines, tsis yog qhia. Yuav kom nqaim kev tib yam kev sib raug zoo, kheej xws li kev sib tham, nug, kev soj ntsuam, nug, soj thiab thiaj li nyob .. Nyob rau hauv lem, tag nrho cov kev ntawm scientific thiab kev kawm kev tshawb fawb muaj lawv cov cuab yeej ntawm muab thiab ua ntaub ntawv rau lub hauv paus uas yuav ua rau tej yam lus xaus thiab, nyob rau hauv qhov tseeb, nws yog txoj kev loj hlob thiab kawm ntawm kev txawj ntse. Cia peb kawm txog ib co ntsiab lus.

  • Soj - nyiag tej yam kev sib tw; xaiv cov khoom muaj cai, cov ntsuas yog tsau; cov ntaub ntawv tiav. Nyuaj: tau txais cov ntaub ntawv tsim nyog rau ib tug ntev lub sij hawm thiab cov taub hau, uas yog tsis ib txwm tau: yog tsis muaj tsis objectivity, muaj ib tug keeb ntawm cov tib neeg zoo tshaj. Vim hais tias tus vib this los ntawm pedagogical kev tshawb fawb yog feem ntau yog siv tsis los ntawm nws tus kheej thiab nyob rau hauv ua ke nrog rau lwm tus.
  • Questionnaires (kev sib tham, sib tham, lus nug, thiab lwm yam ..) Yog siv kom tau ntaub ntawv tsim nyog raws li ib tug kawg los yog ib tug ntxiv qhov uas paub lus nug. Feem ntau teem txoj kev npaj nyob rau hauv ua ntej cov kev taw qhia thiab qhov xwm ntawm cov ntaub ntawv yuav tsum tau txais. Ntau zaus tshaj tsis tau nyob rau hauv kev sau ntawv, anonymously los yog qhib.
  • Khoom ncaj kev kawm kev ua si ntawm schoolboys (tswj thiab lwm yam kev ua hauj lwm, kev ntsuam xyuas, xeem, duab, sau, ntawv, etc.). Lawv pab los txheeb xyuas cov me nyuam txoj kev cwj pwm ntawm lawv kev kawm hauj lwm, cov neeg kawm ntawv ntawm assimilation ntawm qhov kev pab cuam, thiab thiaj li nyob .. Cov txoj kev science qhia no tseem ceeb heev, t. rau. muab tiag tiag tshwm sim raws li txoj cai ntawm txoj kev kawm thiab cia lub sij hawm los kho nws flaws thiab failures.
  • Hais txog empirical paub, tsis txhob hais txog txoj kev tshawb no ntawm lub tsev kawm ntawv ntawm ua lag ua luam cov ntaub ntawv (cov chav kawm ntawv phau ntawv Magazine, tus kheej cov ntaub ntawv ntawm cov tub ntxhais kawm, hmoov thiab thiaj li nyob. D.), pedagogical xyaum ua tej yam (xws li, tswvyim qhia), self-esteem ntawm cov menyuam kawm ntawv thiab tej chaw ntsuam xyuas.

"Rooj zaum tiag tes" txoj kev kawm tshawb fawb - theoretical, zauv, statistical. Lawv yog cov nyob rau hauv lawv tus kheej nyuab thiab nthuav, thiab ua ke pab rau recreate ib lub hom phiaj daim duab ntawm lub kev kawm ntawv, nws cov pros thiab cons, qhia txog zeem muag rau ntxiv txoj kev loj hlob.

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